РМО учителей химии, биологии, географии, истории и обществознания

Заседание 15.05.2018г.

Протокол №2 от 15.05.2018 г.

Приложение 1

Приложение 3

Приложение 4.1

Приложение 4.2

Приложение 4.3

Приложение 4.4

Приложение 4.5

Приложение 5. Анализ работы РМО

***

Заседание 06.02.18

Материалы РМО

1. Протокол

2. Программа 06.02

3. Урок химии в 10 классе. Презентация. Самоанализ

4. Технологическая карта урока биологии в 5 классе. Самоанализ

5. Внеклассное мероприятие по географии. Самоанализ

6. Презентация "Россия - Родина моя"

7. Приложение 9. Презентация

8. Приложение 10

***

13 декабря состоялось заседание районного методического объединения учителей естественного цикла (химии, биологии, географии, истории и обществознания). Приняли участие в его работе 16 учителей из МБОУ СОШ п. Усть-Уда, МКОУ Балаганкинской ООШ, МКОУ Светлолобовской СОШ, МБОУ «Усть–Удинская СОШ №2», МБОУ Молькинской СОШ, МКОУ Юголукской СОШ, ГОКУ СКШ п. Усть-Уда. Темой заседания обозначили педагогические технологии обучения как условие достижения обучающимися результатов освоения основной образовательной программы.

Руководитель РМО Лариса Копырина познакомила с вопросами, которые будут рассмотрены в ходе заседания. По ее словам, результаты мониторинга сдачи экзаменов по выборным предметам (история, биология, химия, география) Усть-Удинский район находится почти на самом последнем месте. Поэтому необходимо принять решения, чтобы улучшить качество сдачи данных предметов: провести анализ внутри образовательного учреждения, найти причины и принять решение, внести предметы в районный мониторинг по предметам и по классам, выходить с анализом результатов на ШМО, РМО, проводить анализ выполненных ВПР, анализировать и проводить работу над ошибками вместе с обучающимися. Также Лариса Копырина ознакомила с графиком федеральных мониторингов на территории РМО «Усть-Удинский район» на 2018 год.

Наталья Кудрявцева, учитель истории и обществознания МБОУ «Усть-Удинской СОШ №2», выступила с сообщением с курсов «Реализация требований ФГОС общего образования в курсах истории (5-9-е и 10-11 классы) в процессе школьного образования».

Лариса Копырина напомнила о педагогических технологиях, применяемых на уроках, об использовании технологических карт на уроках. И довела до сведения аудитории дополнительно информацию о публикации Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) методических рекомендаций для учителей по 10 школьным предметам на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ-2017.

Раиса Иванова, учитель биологии МБОУ СОШ п. Усть-Уда, поделилась опытом работы по теме «Формирование экологической культуры».

Елена Кремнева, учитель биологии и химии МБОУ Молькинской СОШ, рассказала о технологии обучения в сотрудничестве и показала мастер-класс на примере лабораторной работы по биологии.

Марине Мурадян, учитель истории и обществознания МКОУ Светлолобовской СОШ, поделилась опытом работы по использованию метода «кроссенс» на уроках.

Ольга Порубова, учитель биологии и окружающего мира Подволоченской ООШ, не смогла присутствовать, но отправила видео, раскрывающее опыт ее работы.

На 14 декабря в Институте развития образования запланирована работа методической школы «Смысловое чтение на уроках истории и обществознания». От Усть-Удинского района там будут присутствовать Оксана Капустина (учитель истории Балаганкинской школы) и Елена Непомнящих (учитель истории Юголукской школы).

В итоге работы методического объединения были приняты решения: разместить на официальном сайте МКУ «РИМЦ Усть–Удинского района» представленные доклады, уроки, внеклассное мероприятие и презентации; принять к активному применению в своей практике эффективные педагогические технологии; внести в районный мониторинг следующие предметы: география - 7 класс, биология - 8 и 9 класс, обществознание – 9 и 10 класс; осуществлять анализ результатов мониторинга по качеству предметов, проводить своевременно обработку полученных результатов; создать банк данных по результатам мониторинговых исследований качества образования; проанализировать результаты Всероссийского теста по истории России среди школьников.

Следующее заседание районного методического объединения состоится в феврале (вторая неделя) 2018 года на базе МБОУ Ново-Удинской СОШ.

Материалы РМО

Протокол №2 от 13.12.17

Информационное письмо

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3: педагогические технологии, педтехнологии презентация, технологическая карта урока

Приложение 4

Приложение 7: доклад Порубовой О.В.

Ошибки ЕГЭ_биология

***

16 октября на базе МКОУ Средне-Муйской средней общеобразовательной школы состоялось заседание районного методического объединения учителей химии, биологии, географии, истории и обществознания. В мероприятии приняли участие педагоги МБОУ СОШ п. Усть–Уда, МБОУ «Усть–Удинская СОШ №2», МКОУ Светлолобовская СОШ, МКОУ Средне-Муйская СОШ, МКОУ Балаганкинская ООШ, МБОУ Ново-Удинская СОШ.

Встретила гостей приветственным словом Татьяна Петровна Чиликанова - директор МКОУ Средне-Муйская СОШ. Открыла заседание руководитель РМО Лариса  Геннадьевна Копырина вступительным словом о задачах, которые необходимо выполнить в течение учебного года, о необходимости сотрудничества между педагогами.

Галина Николаевна Голдобина, руководитель ШМО учителей естественного цикла МКОУ Средне-Муйская СОШ, познакомила коллег с программой работы. В процессе работы РМО как учитель химии и биологии представила урок биологии в 11-м классе по теме «Естественный отбор и его формы».

Знакомство со своим педагогическим опытом Надежда Михайловна Бурдуковская, учитель истории и обществознания, начала открытым уроком–практикумом по теме «Защита Отечества» в 7-м классе. Также Надежда Михайловна рассказала о своей педагогической работе по теме «Учебная мотивация на уроках истории и обществознания и как ею управлять». И провела экскурсию в школьный музей, руководителем которого является.

Учителем географии и истории Екатериной Михайловной Чоп было подготовлено внеклассное мероприятие среди учащихся 8-го и 9–го классов по теме «У нас Земля одна!». 

Мы еще раз убеждаемся, что такие встречи и общение педагогов необходимы и полезны. Именно здесь педагоги могут поделиться своим практическим опытом работы, обсудить проблемы, найти общее решение.

План работы РМО учителей истории

Протокол №1 от 16.10.17

Приложения:

1. Результаты ОГЭ 9 класс 2017 год

2. Результаты ЕГЭ 11 класс 2017 год

3. Разработка урока обществознания по теме Защита Отечества 7 класс. Защита Отечества

4. Самоанализ открытого урока Бурдуковской Н.М.

5. Разработка урока Естественный отбор урок 11 кл. Презентация

6. Самоанализ урока в 11 классе

7. Внеклассное мероприятие. Презентация

8. Самоанализ внеклассного мероприятия 

9. Отчет по самообразованию

***

5 апреля 2017 года на базе отдела информатизации образования МКУ «РИМЦ Усть–Удинского района» состоялось заседание районного методического объединения учителей истории, обществознания, географии, биологии и химии. В мероприятии приняли участие педагоги МБОУ СОШ п. Усть–Уда, МБОУ «Усть–Удинская СОШ № 2», МКОУ Светлолобовская СОШ, МКОУ Малышевская СОШ, МКОУ Игжейская СОШ, МКОУ Балаганкинская ООШ.  

Открыла заседание руководитель РМО Копырина Лариса  Геннадьевна вступительным словом о внедрении и активном использовании педагогических технологий в условиях реализации ФГОС.

Работу РМО продолжила Раиса Гавриловна Иванова (МБОУ СОШ п. Усть-Уда) обобщением педагогического опыта по теме «Техника активно–продуктивного чтения».

Татьяна Саввельевна Палюрова (МКОУ Малышевская СОШ) представила коллегам опыт работы по теме «Формирование коммуникативной компетенции на уроках истории и обществознания». Маринэ Ахуриковна Мурадян (МКОУ Светлолобовская СОШ) поделилась «Использованием здоровьесберегающих технологий на уроках истории и обществознания».

Оксана Владимировна Капустина (МКОУ Балаганкинская ООШ) продолжила делиться опытом работы по теме «Работа с опорными конспектами и схемами на уроках истории и обществознания».

Такие встречи и общение педагогов необходимы и полезны. Именно на заседаниях районных методических объединениях они могут поделиться своим опытом работы, проблемами, обсудить предстоящие всероссийские проверочные работы и вопросы сдачи ОГЭ и ЕГЭ.

Протокол

Иванова Р.Г. "Техника активно-продуктивного чтения"

Копырина Л.Г. Введение

Мурадян М.А. "Использование здоровьесберегающих технологий на уроках истории и обществознания"

Палюрова Т.С. "Формирование коммуникативной компетенции на уроках истории и обществознания"